Dicen que observando se aprende.
Pienso en la relación que puede haber en ciertos hechos, en los que vosotros, los seguidores de esta red estáis implicados, junto con los visitantes, los que dejáis un “me gusta” o los comentaristas.
Releo que el método científico tiene los siguientes pasos:
1.- Observación
2.- Elaboración de una hipótesis.
3.- Predicción de una consecuencia lógica.
4.- Experimentación con esa predicción.
5.- Y conclusión.
Este método, sin saberlo, hace tiempo que lo practico. Me sirve de medición.
Cuando escribo y publico un texto en esta red o en el blog (los blogs están muertos de asco), si ya se, lo hago por si misma, pero, no puedo ni quiero obviar vuestra respuesta.
Me crece el interés de saber si gusta o no.
Tantas veces he solicitado la critica como método de aprender y solo en los cursos de escritura, tanto presenciales como virtuales, he conseguido el desglose de un texto, la critica, la visión del otro, ese apunte en lo que hay que mejorar, cuando me indican los retoques que debo de hacer o cuando simplemente me dicen: esto no sirve, tíralo a la basura y vuelve a empezar.
Y yo digo, el indicador de facebuque que tenemos más a mano, es el “me gusta”. El único, junto con los comentarios, (que por regla general son jabonosos), por tanto, me digo, cuando hay ausencia de un me gusta en un escrito que publico será que no gusta, que contiene errores, que no tiene interés ¿será eso? y cuando le dais al me gusta, se supone que gusta de verdad , que está bien hecho, que tiene interés o será simplemente un acto reflejo, ¿será eso?
Me lo cuestiono siempre.
Pienso que a los otros les gusta que les demos esa señal de vida y no, cuando damos silencio. A mi también.
Es pura conclusión de mis observaciones.
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